Новости

Заказ решебника

Закажи решебник и скоро он будет на сайте

  • Положительные стороны участия в школьных олимпиадах
    Облегчение поступления в университет. Вы можете задать своему ребенку конечную цель всего учебного процесса, тем самым убедив его в необходимости хорошей учебы. Часто родители говорят своим детям, что если они будут плохо учиться, то не смогут приобрести хорошую профессию в будущем, и пойдут в дворники.
  • Особенности питания школьника
    Питание в школе должно быть хорошо организованным. Школьник должен быть обеспечен в столовой обедом и горячим завтраком. Интервал между первым и вторым приемом пищи не должен превышать четыре часа. Наиболее оптимальным вариантом должен быть завтрак ребенка дома, в школе же он съедает второй завтрак
  • Детская агрессия в школе и сложности в процессе обучения
    Между детской агрессией и трудностями в процессе обучения установлена определенная взаимосвязь. Каждый школьник хочет иметь в школе много друзей, иметь хорошую успеваемость и хорошие оценки. Когда это у ребенка не получается, он делает агрессивные поступки. Каждое поведение на что-то нацелено, имеет смысловую
  • Советы психологов родителям
    В любых олимпиадах и всевозможных конкурсах ребенок, прежде всего, самовыражается и самореализовывается. Родители обязательно должны поддерживать своего ребенка, если он увлечен интеллектуальными соревнованиями. Ребенку важно осознавать себя частью общества интеллектуалов, в котором царят сопернические настроения, и ребенок сравнивает свои достигнутые
  • Ребенок отказывается от приема пищи в столовой школы
    Разборчивому ребенку школьная еда может прийтись не по вкусу. Зачастую, это самая распространенная причина отказа школьника от еды. Все происходит от того, что меню в школе не учитывает вкусовые потребности каждого отдельного ребенка. В школе никто не будет исключать какой-либо продукт из питания отдельного ребенка дабы
  • Как родители относятся к школе
    Для того чтобы понять как родители относятся к школе, то важно для начала охарактеризовать современных родителей, возрастная категория которых весьма разнообразна. Не смотря на это большую часть из них составляют родители, которые относятся к поколению девяностых годов, которые отличаются тяжелым временем для всего населения.
  • Школьная форма
    Первые школьные сборы навсегда остаются в памяти каждого из нас. Родители начинают закупать всю необходимую канцелярию, начиная с августа. Главным школьным атрибутом является форма школьника. Наряд должен быть тщательно подобран, чтобы первоклассник чувствовал себя уверенно. Введение школьной формы обосновывается многими причинами.

Рефераты

Уважаемые школьники и студенты! 

Уже сейчас на сайте вы можете воспользоваться более чем 20 000 рефератами, докладами, шпаргалками, курсовыми и дипломными работами.Присылайте нам свои новые работы и мы их обязательно опубликуем. Давайте продолжим создавать нашу коллекцию рефератов вместе!!!

Вы согласны передать свой реферат (диплом, курсовую работу и т.п.), а также дальнейшие права на хранение,  и распространение данного документа администрации сервера "mcvouo.ru"?

Спасибо за ваш вклад в коллекцию!

Всего 19436 рефератов.

Найти

Морфология - (реферат)

Дата добавления: март 2006г.

    МОРФОЛОГИЯ

В исследованиях по морфологии естественных языков, проведенных в последние годы отечественными лингвистами, можно выделить несколько

    крупных направлений:

— теоретические исследования по различным вопросам морфологии; — типологические исследования по морфологии;

    — прикладные аспекты морфологических исследований.
    Теоретические исследования по морфологии

По сравнению с другими областями языкознания морфология по праву считается наиболее исследованной областью. Поэтому в завершающее десяти летие нашего века закономерно появление целого ряда фундаментальных публикаций итогового характера, вышедших из-под пера известных ученых, посвященных основополагающим понятиям, своего рода principia morphologia. К ним относится:

—системное описание всех основных разделов морфологии: морфемики, изучающей морфемную членимость слова, принципы вычленения

и разграничения морфем, их функционирование в языке; словообразования, изучающего соотношения между морфемными структурами; словопроизводства — образования новых слов путем использования морфемных возможностей язы ка [Земская, Немченко, Панов, Тимофеев, Тихонов];

— системное описание диахронической морфологии индоевропейских языков [Журавлев] и древненовгородского диалекта русского языка [Зализняк]; — итоговое описание системы морфологии русского языка ХХ века: морфемной модели и количественных данных о русских морфемах [Кузнецова], активных процессов в словоизменении, словообразовании и словопроизводстве (суффиксации, префиксации, аббревиации, производстве сложных слов, типич ных особенностях окказиональных и потенциальных слов) [Земская, 92, 95, Русский язык в его функционировании, Русский язык конца ХХ века], морфологических словарей русского языка [Кузнецова, Тихонов]; — морфологическая типология слова в разноструктурных языках, преж де всего в славянских [Широкова];

— структурное моделирование морфологии естественных языков в тесной связи с достижениями структурализма в других областях языкознания, прежде всего в фонологии и синтаксисе [Бондарко, Демьянков].

В теории морфологии традиционно большое место занимают исследова ния по аспектологии русского глагола: анализ совершенного вида в отрицатель ных предложениях [Акимова], фактическое и общефактическое значение вида, семантика и прагматика несовершенного вида императива, таксономические категории глаголов imperfectiva tantum [Падучева], видовая парность русских глаголов [Черткова], проблема инварианта в семантике вида [Шатуновский], употребление глаголов вторичной имперфективизации [Русский язык в его функционировании].

    Среди других теоретических работ следует отметить :

—исследования по аффиксации: изучение словообразовательного потенциала суффиксальных типов русских существительных [Каде], суффиксальной универбации и усечения в русском словообразовании

[Осипова Л. И. ], возникновения новых аффиксов [Мамрак], сочетаемости пре фиксов в русском слове [Кузнецова], парадигматики и синтагматики русских глагольных префиксов [Волохина и др. ], суффиксоидов в современном английском языке [Бартков], словаря словообразовательных аффиксов в русском языке [Улуханов, 93];

— исследования словообразовательной мотивированности и ее связи с производностью [Улуханов, 92], мотивационного отношения “имя-глагол” [Осипова М. А. ], типов полисемии в производном слове и границ словообразова тельного гнезда [Ширшов, 96] ;

—работы по различным типам окказиональных способов словообразо- вания [Улуханов, 92];

— исследования по связи морфологического уровня с другими уровнями языка: фонемным (морфемный или фонемный принцип русской орфографии) [Моисеев, 95], синтаксическим (синтаксическая деривация как проявление изоморфизма между словообразованием и синтаксисом) [ ], лексическим (лексический состав русского языка со словообразовательной точки зрения [Моисеев, 91], семантическим (границы словообразовательной семантики) [Улуханов, 91], стилистическим (стилистические аспекты русского словообразования ) [Vinogradova];

—работы по диахронической морфологии русского словообразования [Улуханов, 92], диахронии словоизменения и словообразования русских существительных [Русский язык в его функционировании], развития категории

    одушевленности в русском языке [Крысько].

Как и в каждой области знания, в морфологии немало интересных и спор ных проблем. Поскольку “словообразование постоянно балансирует в языке между системностью и беспорядком” [Пиотровский, 95], в литературе живо обсуждаются правомерность использования понятия усечения морфем [Добродомов], сложные случаи морфемики и словообразования [Шанский], пограничные случаи между словоизменением и словообразованием [Муравьева], лексикой и словообразованием [Глухих], морфемика в ее отношении к формообразованию [Герд, 94], проблемы трактовки групповой флексии [Плун

    гян, 94].

С точки зрения историографии морфологии безусловный интерес представ ляет переписка Н. С. Трубецкого и Р. О. Якобсона о повелительном наклонении русского глагола [Храковский, 94].

    Типологические исследования по морфологии

Естественными и традиционными представляются работы по сопостави тельной морфологии русского языка с другими языками и прежде всего со сла вянскими, балканскими и балтийскими. Из огромного количества подобных работ прежде всего следует отметить доклады российской делегации на X I Меж дународном съезде славистов в Братиславе (1993г. ) [Земская и др. , Нещименко, ], материалы научных конференций

    и сборников, в которых среди прочих обсуждаются проблемы:
    — сопоставительной славянской аспектологии [Смирнов];

— образно-экспрессивного употребления грамматических категорий [Ши рокова];

— словообразовательной интерференции в славянских языках [Джамбазов]; — морфологической типологии слова в разноструктурных языках, в том числе в русском, английском, французском и испанском [Широкова, 92]; — типологии грамматических категорий — в частности, категории лишитель ности в славянских и балканских языках [Иванов и др. ], категории наклонения в разных языках [Сабанеева];

— морфологические характеристики слов в “старославянском словаре” [Кры сько].

Как всегда, весьма разнообразны сопоставительные морфологические исследования по другим языкам: английскому [Биренбаум], малагасийскому [Коршунов], тагальскому [Шкарбан], чешскому [Стешковская], эвенскому

[Роббек], лезгинскому [Керимов], эскимосскому [Вахтин], вепсскому [Иткин], догон [Плунгян, Plungian], дари [Островский].

    Прикладные исследования по морфологии

Прикладная морфология, являясь составной частью компьютерной линг вистики, традиционно считается в ней наиболее исследованной областью, в задачу которой входит:

— разработка морфологических процессоров — систем автоматического морфологического анализа и синтеза слов, а также систем лемматизации — сведе ния словоформ к словарным словам;

— автоматизация морфологических исследований, предусматривающая про ведение ряда лингвистических работ с помощью ЭВМ для решения основной за дачи — разработки морфологических процессоров: использование СУБД для составления морфологических словарей, проведения типологических исследо-ваний, моделирования морфологических явлений и т. д.

Следует отметить, что в настоящее время используются самые разнообраз ные автоматизированные системы обработки речи и текста, применяющие мор фологические процессоры: системы машинного перевода, коррекции и редакти рования текста, анализа и синтеза речи, информационного поиска (в особенности полнотекстовые системы), автоматического реферирования, автоматические словари, экспертные системы и обучающие лингвистические автоматы. В указанных системах морфологические процессоры являются наиболее надеж

ными и хорошо отработанными компонентами. В последних промышленных и коммерческих разработках хорошо зарекомендовали себя морфологические процессоры процедурного типа, работающие на базе словаря основ, — ср. сис темы автоматического морфологического анализа в СМП АСПЕРА [Королев, 91, 95], MORSE [Пиотровский, 95], в автоматических корректорах WinОРФО [Ашманов, 95], автоматического морфологического синтеза в СМП СПРИНТ-2 [Тихомиров, 92], лемматизации русских слов [QUALICO-94].

Модификация морфологических процессоров в основном идет за счет использования блока анализа слов, не содержащихся в словаре (“новых слов”), которые традиционно анализируются на основе принципа морфологической аналогии, предполагающего сильную корреляционную зависимость между

грамматическими характеристиками слов и буквенным составом их концов. Этот принцип давно и успешно используется в морфологических процессорах, разработанных Г. Г. Белоноговым. В 80-е годы киевскими лингвистами (В. И. Пе ребейнос, Т. А. Грязнухина, Н. П. Дарчук и др. ) принцип аналогии был положен в основу морфологических анализаторов русского языка, работающих без ка ких-либо словарей. Модификация этого подхода, также предполагающего ис ключение словарей для целей морфологического анализа или использование их в минимальной степени, в последнее время была предпринята Г. Г. Белоно- говым для русского и некоторых других языков [Белоногов и др. ,95], а также другими специалистами по вычислительной морфологии [Шереметьева и др. , 96]. Широкое распространение персональных ЭВМ создает благоприятные условия для автоматизации морфологических исследований — автоматического формирования русского морфологического словаря по исходным массивам слов и словосочетаний [Большаков, 93], использования специализированных словарных баз данных для анализа морфологии русского языка, автоматического типологи ческого анализа морфологии семитских языков [QUALICO-94], автоматического формирования перечня структурных типов префиксов русских существительных [Герд, 93], использования автоматизированной системы составления и ведения флективных классов русских существительных, прилагательных и глаголов, применяемых в морфологическом процессоре СМП АСПЕРА [Королев, 95], моделирования морфологического анализа русских слов, содержащих суффик сы [Гельбух, 92].

В заключение напомним о том, что за последние несколько десятилетий морфология переживала свои периоды взлетов и падений. В 60-е годы нашего столетия определенный застой в морфологических исследованиях был вызван бурным распространением структурного синтаксиса, а затем и семантики. Одна ко со временем развитие науки и требования жизни все расставили по своим ме стам, и в последние годы, как свидетельствует наш краткий обзор, теоретическая и прикладная морфология вновь являются важным полигоном для лингвистичес кой теории и практики.

Скачен 811 раз.

Скачать