Новости

  • Положительные стороны участия в школьных олимпиадах
    Облегчение поступления в университет. Вы можете задать своему ребенку конечную цель всего учебного процесса, тем самым убедив его в необходимости хорошей учебы. Часто родители говорят своим детям, что если они будут плохо учиться, то не смогут приобрести хорошую профессию в будущем, и пойдут в дворники.
  • Особенности питания школьника
    Питание в школе должно быть хорошо организованным. Школьник должен быть обеспечен в столовой обедом и горячим завтраком. Интервал между первым и вторым приемом пищи не должен превышать четыре часа. Наиболее оптимальным вариантом должен быть завтрак ребенка дома, в школе же он съедает второй завтрак
  • Детская агрессия в школе и сложности в процессе обучения
    Между детской агрессией и трудностями в процессе обучения установлена определенная взаимосвязь. Каждый школьник хочет иметь в школе много друзей, иметь хорошую успеваемость и хорошие оценки. Когда это у ребенка не получается, он делает агрессивные поступки. Каждое поведение на что-то нацелено, имеет смысловую
  • Советы психологов родителям
    В любых олимпиадах и всевозможных конкурсах ребенок, прежде всего, самовыражается и самореализовывается. Родители обязательно должны поддерживать своего ребенка, если он увлечен интеллектуальными соревнованиями. Ребенку важно осознавать себя частью общества интеллектуалов, в котором царят сопернические настроения, и ребенок сравнивает свои достигнутые
  • Ребенок отказывается от приема пищи в столовой школы
    Разборчивому ребенку школьная еда может прийтись не по вкусу. Зачастую, это самая распространенная причина отказа школьника от еды. Все происходит от того, что меню в школе не учитывает вкусовые потребности каждого отдельного ребенка. В школе никто не будет исключать какой-либо продукт из питания отдельного ребенка дабы
  • Как родители относятся к школе
    Для того чтобы понять как родители относятся к школе, то важно для начала охарактеризовать современных родителей, возрастная категория которых весьма разнообразна. Не смотря на это большую часть из них составляют родители, которые относятся к поколению девяностых годов, которые отличаются тяжелым временем для всего населения.
  • Школьная форма
    Первые школьные сборы навсегда остаются в памяти каждого из нас. Родители начинают закупать всю необходимую канцелярию, начиная с августа. Главным школьным атрибутом является форма школьника. Наряд должен быть тщательно подобран, чтобы первоклассник чувствовал себя уверенно. Введение школьной формы обосновывается многими причинами.

Рефераты

Уважаемые школьники и студенты! 

Уже сейчас на сайте вы можете воспользоваться более чем 20 000 рефератами, докладами, шпаргалками, курсовыми и дипломными работами.Присылайте нам свои новые работы и мы их обязательно опубликуем. Давайте продолжим создавать нашу коллекцию рефератов вместе!!!

Вы согласны передать свой реферат (диплом, курсовую работу и т.п.), а также дальнейшие права на хранение,  и распространение данного документа администрации сервера "mcvouo.ru"?

Спасибо за ваш вклад в коллекцию!

Всего 19436 рефератов.

Найти

Построение экономической модели с использованием симплекс-метода - (реферат)

Дата добавления: март 2006г.

    Курсовая работа

Тема: Построение экономической модели с использованием симплекс-метода .

    Работу выполнил
    студент УТФ-4-2
    Кулаков О. А.
    Оглавление .
    Введение
    Моделирование как метод научного познания.
    Введение в симплекс-метод
    Словесное описание
    Математическое описание
    Ограничения
    Переменные
    Целевая функция
    Симплекс-метод .

Представление пространства решений стандартной задачи линейного программирования

    Вычислительные процедуры симплекс-метода
    Анализ результатов .
    Оптимальное решение
    Статус ресурсов
    Ценность ресурса
    Максимальное изменение запаса ресурса
    Максимальное изменение коэффициентов удельной
    прибыли ( стоимости )
    Моделирование как метод научного познания.

Моделирование в научных исследованиях стало применяться еще в глубокой древности и постепенно захватывало все новые области научных знаний : техническое конструирование , строительство и архитектуру , астрономию , физику , химию , биологию и , наконец , общественные науки . Большие успехи и признание практически во всех отраслях современной науки принес методу моделирования ХХ в . Однако методология моделирования долгое время развивалась независимо отдельными науками . Отсутствовала единая система понятий, единая терминология . Лишь постепенно стала осознаваться роль моделирования как универсального метода научного познания .

Термин "модель" широко используется в различных сферах человеческой деятельности и имеет множество смысловых значений . Рассмотрим только такие "модели", которые являются инструментами получения знаний . Модель - это такой материальный или мысленно представляемый объект, который в процессе исследования замещает объект-оригинал так, что его непосредственное изучение дает новые знания об объекте-оригинале .

Под моделирование понимается процесс построения , изучения и применения моделей . Оно тесно связано с такими категориями , как абстракция , аналогия , гипотеза и др . Процесс моделирования обязательно включает и построение абстракций , и умозаключения по аналогии, и конструирование научных гипотез. Главная особенность моделирования в том , что это метод опосредованного познания с помощью объектов-заместителей . Модель выступает как своеобразный инструмент познания , который исследователь ставит между собой и объектом и с помощью которого изучает интересующий его объект . Именно эта особенность метода моделирования определяет специфические формы использования абстракций , аналогий , гипотез , других категорий и методов познания .

Необходимость использования метода моделирования определяется тем, что многие объекты ( или проблемы , относящиеся к этим объектам ) непосредственно исследовать или вовсе невозможно, или же это исследование требует много времени и средств.

Моделирование - циклический процесс . Это означает , что за первым четырехэтапным циклом может последовать второй , третий и т. д. При этом знания об исследуемом объекте расширяются и точняются, а исходная модель постепенно совершенствуется . Недостатки , обнаруженные после первого цикла моделирования , бусловленные малым знанием объекта и ошибками в построении модели , можно исправить в последующих циклах . В методологии моделирования , таким образом , заложены большие возможности саморазвития .

    Словесное описание

Фирма , производящая некоторую продукцию осуществляет её рекламу двумя способами через радиосеть и через телевидение . Стоимость рекламы на радио обходится фирме в 5 $ , а стоимость телерекламы - в 100$ за минуту . Фирма готова тратить на рекламу по 1000 $ в месяц . Так же известно , что фирма готова рекламировать свою продукцию по радио по крайней мере в 2 раза чаще , чем по телевидению .

Опыт предыдущих лет показал , что телереклама приносит в 25 раз больший сбыт продукции нежели радиореклама .

Задача заключается в правильном распределении финансовых средств фирмы .

    Математическое описание .
    X1 - время потраченное на радиорекламу .
    X2 - время потраченное на телерекламу .

Z - искомая целевая функция , оражающая максимальный сбыт от 2-ух видов рекламы .

    X1=>0 , X2=>0 , Z=>0 ;
    Max Z = X1 + 25X2 ;
    5X1 + 100X2 <=1000 ;
    X1 -2X2 => 0

Использование графического способа удобно только при решении задач ЛП с двумя переменными . При большем числе переменных необходимо применение алгебраического аппарата . В данной главе рассматривается общий метод решения задач ЛП , называемый симплекс-методом .

Информация , которую можно получить с помощью симплекс-метода , не ограничивается лишь оптимальными значениями переменных . Симплекс-метод фактически позволяет дать экономическую интерепритацию полученного решения и провести анализ модели на чувствительность .

Процесс решения задачи линейного программирования носит итерационный характер : однотипные вычислительные процедуры в определенной последовательности повторяются до тех пор , пока не будет получено оптимальное решение . Процедуры , реализуемые в рамках симплекс-метода , требуют применения вычислительных машин - мощного средства решения задач линейного программирования . Симлекс-метод - это характерный пример итерационных вычислений , используемых при решении большинства оптимизационных задач . В данной главе рассматриваются итерационные процедуры такого рода , обеспечивающие решение задач с помощью моделей исследования операций .

В гл 2 было показано , что правая и левая части ограничений линейной модели могут быть связаны знаками <= , = и => . Кроме того , переменные , фигурирующие в задачах ЛП , могут быть неотрицательными или не иметь ограничения в знаке . Для построения общего метода решения задач ЛП соответствующие модели должны быть представлены в некоторой форме , которую назовем стандатрной формой линейных оптимизационных моделей . При стандартной форме линейной модели Все ограничения записываются в виде равенств с неотрицательной правой частью ; Значения всех переменных модели неотрицательны ;

    Целевая функция подлежит максимизации или минимизации .

Покажем , каким образом любую линейную модель можно привести к стандартной .

    Ограничения

Исходное ограничение , записанное в виде неравенства типа <= ( =>) , можно представить в виде равенства , прибавляя остаточную переменную к левой части ограничения ( вычитая избыточную переменную из левой части ) . Например , в левую часть исходного ограничения

    5X1 + 100X2 <= 1000

вводистя остаточная переменная S1 > 0 , в результате чего исходное неравенство обращается в равенство 5X1 + 100X2 + S1 = 1000 , S1 => 0

Если исходное ограничение определяет расход некоторого ресурса , переменную S1следует интерпретировать как остаток , или неиспользованную часть , данного ресурса .

    Рассмотрим исходное ограничение другого типа :
    X1 - 2X2 => 0

Так как левая часть этого ограничения не может быть меньше правой , для обращения исходного неравенства в равенство вычтем из его левой части избыточную переменную S2 > 0 . В результате получим

    X1 - 2X2 - S2 = 0 , S2 => 0

Правую часть равенства всегда можно сделать неотрицательной , умножая оби части на -1 .

Например равенство X1 - 2X2 - S2 = 0 эквивалентно равенству - X1 + 2X2 + S2 = 0 Знак неравенства изменяется на противоположный при умножении обеих частей на -1 .

Например можно вместо 2 < 4 записать - 2 > - 4 , неравенство X1 - 2X2 <= 0 заменить на - X1 + 2X2 => 0

    Переменные

Любую переменную Yi, не имеющую ограничение в знаке , можно представить как разность двух неотрицательных переменных :

    Yi=Yi’-Yi’’, где Yi’, Yi’’=>0.

Такую подстановку следует использовать во всех ограничениях , которые содержат исходную переменную Yi , а также в выражении для целевой функции . Обычно находят решение задачи ЛП , в котором фигурируют переменные Yi’ и Yi’’ , а затем с помощью обратной подстановки определяют величину Yi . Важная особенность переменных Yi’ и Yi’’состоит в том , что при любом допустимом решении только одна из этих переменных может принимать положительное значение , т. е. если Yi’>0 , то Yi’’=0, и наоборот . Это позволяет рассматривать Yi’ как остаточную переменную , а Yi’’- как избыточную переменную , причем лишь одна из этих переменных может принимать положительное значение . Указанная закономерность широко используется в целевом программировании и фактически является предпосылкой для использования соответсвующих преобразований в задаче 2. 30

    Целевая функция

Целевая функция линейной оптимизационной модели , представлена в стандартной форме , может подлежать как максимизации , так и минимизации . В некоторых случаях оказывается полезным изменить исходную целевую функцию . Максимизация некоторой функции эквивалентна минимизации той же функции , взятой с противоположным знаком , и наоборот . Например максимизация функции Z = X1 + 25X2

    эквивалентна минимизации функции
    ( -Z ) = -X1 - 25X2

Эквивалентность означает , что при одной и той же совокупности ограничений оптимальные значения X1 , X2 , в обоих случаях будут одинаковы . Отличие заключается только в том , что при одинаковых числовых значениях целевых функций их знаки будут противоположны . Симплекс-метод .

В вычислительной схеме симплекс-метода реализуется упорядоченный процесс , при котором , начиная с некоторой исходной допустимой угловой точки ( обычно начало координат ) , осуществляются последовательные переходы от одной допустимой экстремальной точки к другой до тех пор , пока не будет найдена точка , соответствующая оптимальному решению .

Общую идею симплекс-метода можно проиллюстрировать на примере модели , посроенной для нашей задачи . Пространство решений этой задачи представим на рис. 1 . Исходной точкой алгоритма является начало координат ( точка А на рис. 1 ) . Решение , соответствующее этой точке , обычно называют начальным решением . От исходной точки осуществляется переход к некоторой смежной угловой точке . Выбор каждой последующей экстремальной точки при использовании симплекс-метода определяется следующими двумя правилами .

Каждая последующая угловая точка должна быть смежной с предыдущей . Этот переход осуществляется по границам ( ребрам ) пространства решений . Обратный переход к предшествующей экстремальной точке не может производиться . Таким образом , отыскание оптимального решения начинается с некоторой допустимой угловой точки , и все переходы осуществляются только к смежным точкам , причем перед новым переходом каждая из полученных точек проверяется на оптимальность .

Определим пространство решений и угловые точки агебраически . Требуемые соотнощшения устанавливаются из указанного в таблице соответствия геометрических и алгебраических определений .

    Геометрическое определение
    Алгебраическое определение ( симплекс метод )
    Пространство решений
    Ограничения модели стандартной формы
    Угловые точки
    Базисное решение задачи в стандартной форме

Представление пространства решений стандартной задачи линейного программирования .

Линейная модель , построенная для нашей задачи и приведенная к стандартной форме , имеет следующий вид :

    Максимизировать
    Z = X1 + 25X2 + 0S1 + 0S2
    При ограничениях
    5X1 + 100X2 + S1 = 1000
    - X1 + 2X2 + S2 = 0
    X1=>0 , X2=>0 , S1=>0 , S2=>0

Каждую точку пространства решений данной задачи , представленную на рис. 1 , можно определить с помощью переменных X1 , X2 , S1 и S2 , фигурирующими в модели стандартной формы. При S1 = 0 и S2 = 0 ограничения модели эквивалентны равенствам , которые представляются соответствующими ребрами пространства решений . Увеличение переменных S1 и S2будет соответствовать смещению допустимых точек с границ пространства решений в его внутреннюю область. Переменные X1 , X2 , S1 и S2 , ассоциированные с экстремальными точками А , В , и С можно упорядочить , исходя из того , какое значение ( нулевое или ненулевое ) имеет данная переменная в экстремальной точке .

    Экстремальная точка
    Нулевые переменные
    Ненулевые переменные
    А
    S2 , X2
    S1 , X1
    В
    S1 , X2
    S2 , X1
    С
    S1 , S2
    X1 , X2
    Анализируя таблицу , легко заметить две закономерности:
    1. Стандартная модель содержит два уравнения и четыре

неизвестных , поэтому в каждой из экстремальных точек две ( = 4 - 2 ) переменные должны иметь нулевые значения . 2. Смежные экстремальные точки отличаются только одной пе

ременной в каждой группе ( нулевых и ненулевых переменных ) , Первая закономерность свидетельствует о возможности опре

деления экстремальных точек алгебраическим способом путем при равнивания нулю такого количества переменных , которое равно разности между количеством неизвестных и числом уравнений . В этом состоит сущность свойства однозначности экстремальных точек . На рис. 1 каждой неэкстремальной точке соответствует не более одной нулевой переменной . Так , любая точка внутренней области пространства решений вообще не имеет ни одной нулевой переменной, а любая неэкстремальная точка , лежащая на границе , всегда имеет лишь одну нулевую переменную .

    Свойство однозначности экстремальных точек позволяет опре

делить их алгебраическим методом. Будем считать , что линейная модель стандартной формы содержит т уравнений и п ( т <= п ) не известных ( правые части ограничений — неотрицательные ) . Тогда все допустимые экстремальные точки определяются как все одно значные неотрицательные решения системы m уравнений , в ко

    торых п — m переменных равны нулю.
    Однозначные решения такой системы уравнений, получаемые

путем приравнивания к нулю ( п — т ) переменных , называются базисными решениями . Если базисное решение удовлетворяет

требованию неотрицательности правых частей , оно называется допустимым базисным решением. Переменные , имеющие нулевое

значение , называются небазисными переменными , остальные — базисными переменными.

    Из вышеизложенного следует , что при реализации симплекс

метода алгебраическое определение базисных решений соответст вует идентификации экстремальных точек , осуществляемой при геометрическом представлении пространства решений . Таким об разом , максимальное число итераций при использовании симплекс метода равно максимальному числу базисных решений задачи ЛП , представленной в стандартной форме . Это означает , что количество итерационных процедур симплекс-метода не превышает

    Cпт= n! / [ ( n - m )! m! ]
    Вторая из ранее отмеченных закономерностей оказывается

весьма полезной для построения вычислительных процедур симп лекс-метода , при реализации которого осуществляется последова тельный переход от одной экстремальной точки к другой, смежной с ней . Так как смежные экстремальные точки отличаются только одной переменной, можно определить каждую последующую ( смеж ную) экстремальную точку путем замены одной из текущих не

базисных ( нулевых ) переменных текущей базисной переменной. В нашем случае получено решение , соответствующее точке А , откуда следует осуществить переход в точку В . Для этого нужно увеличивать небазисную переменную X2 от исходного нулевого значения до значе ния , соответствующего точке В ( см. рис. 1 ). В точке B переменная S1 ( которая в точке А была базисной ) автоматически обращается в нуль и , следовательно , становится небазисной переменной . Таким образом , между множеством небазисных и множеством базисных переменных происходит взаимообмен переменными X2 и S1 . Этот процесс можно наглядно представить в виде следующей таблицы.

    Экстремальная точка
    Нулевые переменные
    Ненулевые переменные
    А
    S2 , X2
    S1 , X1
    В
    S1 , X2
    S2 , X1

Применяя аналогичную процедуру ко всем экстремальным точкам рис. 1 , можно убедиться в том , что любую последующую экстре мальную точку всегда можно определить путем взаимной замены по одной переменной в составе базисных и небазисных переменных ( предыдущей смежной точки ) . Этот фактор существенно упрощает реализацию вычислительных процедур симплекс-метода.

    Рассмотренный процесс взаимной замены переменных приводит

к необходимости введения двух новых терминов . Включаемой пе ременной называется небазисная в данный момент переменная , которая будет включена в множество базисных переменных на сле дующей итерации ( при переходе к смежной экстремальной точке ) . Исключаемая переменная — это та базисная переменная , которая на следующей итерации подлежит исключению из множества ба

    зисных переменных .
    Вычислительные процедуры симплекс-метода .
    симплекс-алгоритм состоит из следующих шагов.

Шаг 0. Используя линейную модель стандартной формы , опреде ляют начальное допустимое базисное решение путем приравнива ния к нулю п — т ( небазисных ) переменных.

    Шаг 1. Из числа текущих небазисных ( равных нулю ) перемен

ных выбирается включаемая в новый базис переменная , увеличение которой обеспечивает улучшение значения целевой функции. Если такой переменной нет , вычисления прекращаются , так как текущее базисное решение оптимально . В противном случае осуществляется переход к шагу 2.

Шаг 2. Из числа переменных текущего базиса выбирается исклю чаемая переменная , которая должна принять нулевое значение ( стать небазисной ) при введении в состав базисных новой переменной . Шаг 3. Находится новое базисное решение , соответствующее

новым составам небазисных и базисных переменных . Осуществляется переход к шагу 1.

Поясним процедуры симплекс-метода на примере решения нашей зада чи . Сначала необходимо представить целевую функцию и ограничения модели в стандартной форме:

    Z - X1 - 25X2 +0S1 -0S2 = 0 ( Целевая функция )
    5X1 + 100X2 + S1 = 1000 ( Ограничение )
    -X1 + 2X2 + S2 = 0 ( Ограничение )

Как отмечалось ранее , в качестве начального пробного решения используется решение системы уравнений , в которой две переменные принимаются равными нулю . Это обеспечиваетединст

венность и допустимость получаемого решения . В рассматриваемом случае очевидно, что подстановка X1 = X2 = 0 сразу же приводит к следующему результату: S1 = 1000 , S2 = 0 ( т. е. решению , соответствующему точке Ана рис. 1 ) . Поэтому точку А можно использовать как начальное допустимое решение . Величина Z в этой точке равна нулю , так как и X1 и X2имеют нулевое значение . Поэтому , преобразовав уравнение целевой функции так , чтобы его правая часть стала равной нулю , можно убедиться в том , что правые части уравнений целевой функции и ограничений полностью характеризуют начальное решение . Это имеет место во всех случаях , когда начальный базис состоит изостаточных переменных. Полученные результаты удобно представить в виде таблицы :

    Базисные переменные
    Z
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    1
    -1
    - 25
    0
    0
    0
    Z - уравнение
    S1
    0
    5
    100
    1
    0
    1000
    S1 -уравнение
    S2
    0
    -1
    2
    0
    1
    0
    S2 - уравнение
    Эта таблица интерпретируется следующим образом. Столбец

“ Базисные переменные ” содержит переменные пробного базиса S1 , S2 , значения которых приведены в столбце “ Решение ” . При этом подразумевается , что небазисные переменные X1 и X2 ( не пред ставленные в первом столбце ) равны нулю . Значение целевой функ ции Z = 1*0 + 25*0 + 0*1000 + 0*1 равно нулю , что и показано в последнем столбце таблицы .

    Определим , является ли полученное пробное решение наи

лучшим ( оптимальным ) . Анализируя Z - уравнение , нетрудно заме тить , что обе небазисные переменные X1 и X2 , равные нулю , имеют отрицательныекоэффициенты . Всегда выбирается переменная с большим абсолютным значением отрицательного коэффициента ( в Z - уравнении ) , так как практический опыт вычислений показывает , что в этом случае оптимум достигается быстрее . Это правило составляет основу используемого в вычислительной схеме симплекс-метода условия оптимальности , которое состоит в том , что , если в задаче максимизации все небазисные переменные в Z - уравнении имеют неотрицательныекоэффициенты , полученное пробное решение является оптимальным . В противном случае в ка

честве новой базисной переменной следует выбрать ту , которая имеет наибольший по абсолютной величине отрицательный коэффициент . Применяя условие оптимальности к исходной таблице , выберем в качестве переменной , включаемой в базис , переменную Х2 . Исклю чаемая переменная должна быть выбрана из совокупности базисных переменных S1 , S2 . Процедура выбора исключаемой переменной предполагает проверку условия допустимости , требующего , чтобы в качестве исключаемой переменной выбиралась та из пере менных текущего базиса , которая первой обращается в нуль при уве личении включаемой переменной X2 вплоть до значения , соответствующего смежной экстремальной точке . Интересующее нас отношение ( фиксирующее искомую точку пе-ресечения и идентифицирующее исключаемую переменную ) можно

определить из симплекс-таблицы. Для этого в столбце , соответствующем вводимой переменной X2 , вычеркиваются отрицательные и нулевые элементы ограничений . Затем вычисляются отношения постоянных , фигурирующих в правых частях этих ограничений , к оставшимся элементам столбца , соответствующего вводимой переменной X2 . Исключаемой переменной будет та переменная текущего базиса , для которой указанное выше отношение минимально.

Начальная симплекс-таблица для нашей задачи , получаемая после проверки условия допустимости( т. е. после вычисления соответствующих отношений и определения исключаемой переменной ) , воспроизведена ниже . Для удобства описания вычислительных процедур , осуществляемых на следующей итерации , введем ряд необходимых определений . Столбец симплекс-таблицы , ассоциированный с вводимой переменной , будем называть ведущим столбцом . Строку , соответствующую исключаемой переменной , назовем ведущей строкой ( уравнением ) , а элемент таблицы , находящийся на пересечении ведущего столбца и ведущей строки , будем называть ведущим элементом .

    После того как определены включаемая и исключаемая пере

менные ( с использованием условий оптимальности и допустимости ) , следующая итерация ( поиск нового базисного решения ) осуществля ется методом исключения переменных , или методом Гаусса —Жордана . Этот процесс изменения базиса включает вычислительные процедуры двух типов .

    Тип 1 ( формирование ведущего уравнения ) .

Новая ведущая строка = Предыдущая ведущая строка / Ведущий элемент Тип 2 ( формирование всех остальных уравнений , включая Z - yравнение ) . Новое уравнение = Предыдущее уравнение —

    й Коэффициент щ
    к ведущего столбца к * ( Новая ведущая строка ) .
    к предыдущего к
    л уравнения ы
    Выполнение процедуры типа 1 приводит к тому , что в новом

ведущем уравнении ведущий элемент становится равным единице . В результате осуществления процедуры типа 2 все остальные коэф фициенты , фигурирующие в ведущем столбце , становятся равными нулю . Это эквивалентно получению базисного решения путем ис ключения вводимой переменной из всех уравнений , кроме ведущего . Применяя к исходной таблице процедуру 1 , мы делим S2 - уравнение на ведущий элемент , равный 1 .

    Базисные переменные
    Z
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    S1
    S2
    0
    -1/2
    1
    0
    1/2
    0

Чтобы составить новую симплекс-таблицу , выполним необходимые вычислительные процедуры типа 2 .

    1. Новое Z - уравнение .
    старое Z - уравнение : ( 1 -1 -25 0 0 0 )
    ( - ( -25 ) * ( 0 -1/2 1 0 1/2 0 )
    ( 1 -131/2 0 0 121/2 0 )
    Новое S1 - уравнение
    старое S1 - уравнение : ( 0 5 100 1 0 1000 )
    ( - 100 ) * ( 0 -1/2 1 0 1/2 0 )
    ( 0 55 0 1 -50 1000 )
    Новая симплекс-таблица будет иметь вид :
    Базисные переменные
    Z
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    1
    -131/2
    0
    0
    121/2
    0
    Z - уравнение
    S1
    0
    55
    0
    1
    -50
    1000
    S1 -уравнение
    X2
    0
    -1/2
    1
    0
    1/2
    0
    X2 - уравнение

В новом решении X1 = 0 и S2 = 0 . Значение Z не изменяется . Заметим , что новая симплекс-таблица обладает такими же ха

рактеристиками , как и предыдущая : только небазисные переменные X1 и S2 равны нулю , а значения базисных переменных , как и раньше , представлены в столбце “ Решение ” . Это в точности соответствует результатам , получаемым при использовании метода Гаусса—Жор дана .

Из последней таблицы следует , что на очередной итерации в со ответствии с условием оптимальности в качестве вводимой перемен ной следует выбрать X1 , так как коэффициент при этой переменной в Z-ypaвнении равен -131/2. Исходя из условия допустимости , определяем , что исключаемой переменной будет S1. Отношения , фигурирующие в правой части таблицы , показывают , что в новом базисном решении значение включаемой переменной X1 будет равно 1000/55 ( = минимальному отношению ) . Это приводит к увеличению целевой функции на ( 1000/55 ) * ( -131/2 ) = ( 2455/11 ) . К получению симплекс-таблицы , соответствующей новой итерации , приводят следующие вычислительные операции метода Гаусса—Жордана.

Новое ведущее S1 - уравнение = Предыдущее S1 - уравнение / ( 55 ) .

    Базисные переменные
    Z
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    S1
    0
    1
    0
    1/55
    - 50/55
    1000/55
    X2

2) Новое Z - уравнение = Предыдущее Z - уравнение - ( -131/2 ) * Новое /ведущее уравнение : ( 1 -131/2 0 0 121/2 0 )

- ( -131/2 ) * ( 0 1 0 1/55 -50/55 1000/55 ) ( 1 0 0 27/110 5/22 2455/11 )

3) Новое X2 - уравнение = Предыдущее X2 - уравнение - ( -1/2 ) * Новое ведущее уравнение : ( 0 -1/2 1 0 1/2 0 )

- ( - 1/2 ) * ( 0 1 0 1/55 -50/55 1000/55 ) ( 0 0 1 1/110 1/22 91/11 )

В результате указанных преобразований получим следующую симп лекс-таблицу .

    Базисные переменные
    Z
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    1
    0
    0
    27/110
    5/22
    2455/11
    X1
    0
    1
    0
    1/55
    -50/55
    1000/55
    X2
    0
    0
    1
    1/110
    1/22
    91/11

В новом базисном решении X1=1000/55 и X2=91/11 . Значение Z увеличилось с 0 ( предыдущая симплекс-таблица ) до 2455/11( последняя симплекс-таблица ) . Этот результирующий прирост целевой функции обусловлен увеличением X1 от О до 1000/55, так как из Z - строки предыдущей симплекс-таблицы следует , что возрастанию данной переменной на единицу соответствует увеличение целевой функции на( -131/2 ) . Последняя симплекс-таблица соответствует оптимальному реше

нию задачи, так как в Z - уравнении ни одна из небазисных переменных не фигурирует с отрицательным коэффициентом. Получением этой pезультирующей таблицы и завершаются вычислительные процедуры симплекс-метода . В рассмотренном выше примере алгоритм симплекс-метода ис

пользован при решении задачи , в которой целевая функция подлежала максимизации . В случае минимизации целевой функции в этом

алгоритме необходимо изменить только условие оптимальности : в качестве новой базисной переменнойследует выбирать ту переменную , которая в Z - уравнении имеет наибольший положительный коэффициент . Условия допустимости в обоих случаях ( максимизации и минимизации ) одинаковы . Представляется целесообразным дать теперь окончательные формулировки обоим условиям , используемым в симплекс-методе .

Условие оптимальности. Вводимой переменной в задаче максимизации ( минимизации ) является небазисная переменная , имеющая в Z -уравнении наибольший отрицательный ( положительный ) коэффициент , В случае равенства таких коэффициентов для нескольких небазисных переменных выбор делается произвольно , если все коэффициенты при небазисных переменных в Z - уравнении неотрицательны (неположительны) , полученное решение является оптимальным .

Условие допустимости, в задачах максимизации и минимизации в качестве исключаемой переменной выбирается та базисная переменная , для которой отношение постоянной в правой части соответствующего ограничения к ( положительному ) коэффициенту ведущего столбца минимально. В случае равенства этого отношения для нескольких базисных переменных выбор делается произвольно .

    Оптимальное решение
    С точки зрения практического использования результатов ре

шения задач ЛП классификация переменных , предусматривающая их разделение на базисные и небазнсные , не имеет значения и при анализе данных , характеризующих оптимальное решение , может не учитываться . Переменные , отсутствующие в столбце “ Базисные переменные ” , обязательно имеют нулевое значение . Значения ос тальных переменных приводятся в столбце “ Решение ” . При интер претации результатов оптимизации в нашей задаче нас прежде всего интересует количество времени , которое закажет наша фирма на радио и телевидение , т. е. значения управляемых переменных X1 и X2 . Используя данные , содержащиеся в симплекс-таблице для оптимального решения , основные результаты можно представить в следующем виде :

    Управляемые переменные
    Оптимальные значения
    Решение
    X1
    1000/55
    Время выделяемое фирмой на телерекламу
    X2
    91/11
    Время выделяемое фирмой на радиорекламу
    Z
    2455/11
    Прибыль получаемая от рекламы .

Заметим, что Z = X1 + 25X2 = 1000/55 + 25 * 91/11 = 2455/11 . Это решение соответствует данным заключительной симплекс-таблицы .

    Статус ресурсов

Будем относить ресурсы к дефицитным или недифицитным в зависимости от того , полное или частичное их использо вание предусматривает оптимальное решение задачи . Сейчас цель состоит в том , чтобы получить соответствующую информацию непос редственно из симплекс-таблицы для оптимального решения . Од нако сначала следует четко уяснить следующее . Говоря о ресурсах , фигурирующих в задаче ЛП , мы подразумеваем , что установлены некоторые максимальные пределы их запасов , поэтому в соответст вующих исходных ограничениях должен использоваться знак <= . Следовательно , ограничения со знаком => не могут рассматриваться как ограничения на ресурсы . Скорее , ограничения такого типа отра жают то обстоятельство , что решение должно удовлетворять опре деленным требованиям , например обеспечению минимального спро са или минимальных отклонений от установленных структурных

    характеристик производства ( сбыта ) .

В модели , построенной для нашей задачи , фигурирует ограничение со знаком <= . Это требование можно рассматривать как ограничение на соответствующий “ ресурс ” , так как увеличение спроса на продукцию эквивалентно расширению “ представительства ” фирмы на рынке сбыта .

Из вышеизложенного следует , что статус ресурсов ( дефицитный или недефицитный ) для любой модели ЛП можно установить не

посредственно из результирующей симплекс-таблицы , обращая вни мание на значения остаточных переменных . Применительно к нашей задаче можно привести следующую сводку результатов :

    Ресурсы
    Остаточная переменная
    Статус ресурса
    Ограничение по бюджету
    S1
    Дефицитный
    Превышение времени рекламы радио над теле
    S2
    Дефицитный
    Положительное значение остаточной переменной указывает на

неполное использование соответствующего ресурса , т . е . данный ресурс является недефицятным. Если же остаточная переменная рав на нулю , это свидетельствует о полном потреблении соответствующе го ресурса. Из таблицы видно , что наши ресурсы являются дефицитными . В случае недефицитности любое увиличение ресурсов сверх установленного максимального значения привело бы лишь к тому , что они стали бы еще более недефнинтными . Оптимальное решение задачи при этом осталось бы неизменным. Ресурсы, увеличение запасов которых позволяет улучшить ре

шение ( увеличить прибыль ) , — это остаточные переменные S1 и S2 , по скольку из симплекс-таблицы для оптимального решения видно , что они дефицитные . В связи с этим логично поставить следующий вопрос: какому из дефицитных ресурсов следует отдать предпочте ние при вложении дополнительных средств на увеличение их запа сов , с тем чтобы получить от них максимальную отдачу ? Ответ на этот вопрос будет дан в следующем подразделе этой главы , где рас сматривается ценность различных ресурсов .

    Ценность ресурса
    Ценность ресурса характеризуется величиной улучшения опти

мального значения Z , приходящегося на единицу прироста объема данного ресурса .

Информация для оптимального решения задачи представлена в симплекс-таблице . Обратим внимание на значения коэффициентов Z - уравнения , стоящих при переменных начального базиса S1 и S2 . Выделим для удобства соответстзующую часть симплекс-таблицы :

    Базисные переменные
    Z
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    1
    0
    0
    27/110
    5/22
    2455/11

Как следует из теории решения задач ЛП , ценность ресурсов всегда можно определить по значениям коэффициентов при переменных начального базиса , фигурирующих в Z - уравнении оптимальной симплекс-таблицы , таким образом Y1 = 27/110 , а Y2 = 5/22 . Покажем , каким образом аналогичный результат можно получить непосредственно из симплекс-таблицы для оптимального решения . Рассмотрим Z - уравнение симплекс-таблицы для оптимального решения нашей задачи Z = 2455/11 - ( 27/110S1 + 5/22S2 ) .

Положительное приращение переменной S1 относительно ее текущего нулевого значения приводит к пропорциональному уменьшению Z , причем коэффициент пропорциональности равен 27/110 . Но , как следует из первого ограничения модели : 5X1 + 100X2 + S1 = 1000

увеличение S1 эквивалентно снижениюколичества денег выделеных на рекламу ( далее мы будем использовать в тексте , как первый ресурс ) . Отсюда следует , что уменьшение количества денег выделеных на рекламу вызывает пропорциональное уменьшение целевой функции с тем же коэффициентом пропорциональности , равным 27/110 . Так как мы оперируем с линейными функциями , полученный вывод можно обобщить , считая , что и увеличение количества денег выделеных на рекламу ( эквивалентное введению избыточной переменной S1 < 0 ) приводит к пропорциональному увеличению Z с тем же коэффициентом пропорциональности , равным 27/110 . Аналогичные рассуждения справед ливы для ограничения 2 .

Несмотря на то что ценность различных ресурсов , определяемая значениями переменных Yi , была представлена в стоимостном выражении , ее нельзя отождествлять с действительными це нами , по которым возможна закупка соответствующих ресурсов . На самом деле речь идет о некоторой мере , имеющей экономическую природу н количественно характеризующей ценность ресурса только относительно полученного оптимального значения целевой функции .

При изменении ограничении модели соответствующие экономические оценки будут меняться даже тогда , когда оптимизируемый процесс предполагает применение тех же ресурсов . Поэтому при характерис тике ценности ресурсов экономисты предпочитают использовать такие терминыт , как теневая цена , скрытая цена , или более специ фичный термин — двойственная оценка .

Заметим , что теневая цена ( ценность ресурса ) характеризует ин тенсивность улучшения оптимального значения Z . Однако при этом не фиксируется интервал значений увеличения запасов ресурса , при которых интенсивность улучшения целевой функции остается постоянной . Для большинства практических ситуаций логично пред положить наличие верхнего предела увеличения запасов , при пре вышении которого соответствующее ограничение становится избы точным , что в свою очередь приводит к новому базисному решению и соответствующим ему новым теневым ценам . Ниже определяется нитервал значений запасов ресурса , при которых соответствую щее ограничение не становится избыточным .

    Максимальное изменение запаса ресурса

При решении вопроса о том , запас какого из ресурсов следует увеличивать в первую очередь , обычно используются теневые цены Чтобы определить интервал значений изменения запаса ресурса , при которых теневая цена данного ресурса , ( фигурирующая в заклю чительной симплекс-таблице , остается неизменной , необходимо выполнить ряд дополнительных вычислений . Рассмотрим сначала

соответствующие вычислительные процедуры , а затем покажем , как требуемая информация может быть получена из симплекс-таблицы для оптимального решения .

В нашей задаче запас первого ресурса изменился на D1 т. е. запас бюджета составит 1000 + D1 . При положительной величине D1 запас данного ресурса увеличивается , при отрицательной —уменьшается . Как правило , исследуется ситуация , когда объем ресурса увеличивается (D1 > 0 ) , однако , чтобы получить результат в общем виде , рассмотрим оба случая .

    Как изменится симплекс-таблица при изменении величины за

паса ресурса на D1 ? Проще всего получить ответ на этот вопрос . если ввести D1 в правую часть первого ограничения начальной сим плекс-таблицы и затем выполнить все алгебраические преобразова ния , соответствующие последовательности итераций . Поскольку правые части ограничений никогда не используются в качестве ведущих элементов , то очевидно , что на каждой итерации D1 будет оказывать влияние только на правые части ограничений .

    Уравнение

Значения элементов правой части на соответствующих итерациях

    ( начало вычислений )
    1
    2 ( оптимум )
    Z
    0
    0
    2455/11
    1
    1000
    1000 + D1
    1000/55 + D1
    2
    0
    0
    91/11

Фактически вce изменения правых частей ограничений , обуслов ленные введением D1 , можно определить непосредственно по данным , содержащимся в симплекс-таблицах . Прежде всего заметим , что на каждой итерации новая правая часть каждого ограничения пред ставляет собой сумму двух величин: 1) постоянной и 2) члена , ли нейно зависящего от D1 . Постоянные соответствуют числам , которые фигурируют на соответствующих итерациях в правых частях ограничений симплекс-таблиц до введенияD1 . Коэффициенты при D1 во вторых слагаемых равны коэффициентам при S1на той же итерации . Так , например , на последнеи итерации ( оптимальное решение ) постоянные ( 2455/11 ; 1000/55 ; 91/11) представляют собои числа , фигурирующие в правых частях ограничении оптимальной симплекс-таблицы до введения D1. Коэффициенты ( 27/110 ; 1/55 ; 1/110 ) равны коэффициентам при S1в той же симплекс-таблице потому , что эта переменная связана только с первым ограничением . Другими словами , при анализе влияния изменений в правой части второго ограничения нужно пользоваться коэффициентами при переменной S2 . Какие выводы можно сделать из полученных результатов?

Так как введение D1 сказывается лишь на правой части симплекс таблицы , изменение запаса ресурса может повлиять только на допустимость решения . Поэтому D1 не может принимать значений , при которых какая-либо из ( базисных ) переменных становится отри цательной . Из этого следует , что величина D1 должна быть огра ничена таким интервалом значений , при которых выполняется ус ловие неотрицательности правых частей ограничений в результи рующей симплекс-таблице , т . е .

    X1 = 1000/55 + ( 1/55 )D1 => 0 ( 1 )
    X2 = 91/11 + ( 1/110 )D1 => 0 ( 2 )
    Для определения допустимого интервала изменения D1 рассмо
    трим два случая .

Случай 1: D1 => 0 Очевидно , что оба неравнества при этом условии всегда будут неотрицательными .

    Случай 2: D1 < 0 . Решаем неравенства : ( 1 )

( 1/55 )D1 => - 1000/55 . Из этого следует , что D1 => - 1000 ( 2 )

( 1/110 )D1 => - 91/11 . Из этого следует , что D1 => - 1000

Объединяя результаты , полученные для обоих случаев , можно сделать вывод , что при - 1000 <= D1 <= + Ґ решение рассматриваемой зада чи всегда будет допустимым , любое значение D1 , выходящее за пределы указанного интервала , приведет к недопустимости решения и новой совокупности базисных переменных .

Теперь рассмотрим в каких пределах может изменяться запас ресурса 2 анализ проведем по аналогичной схеме :

Запас 2-ого ресурса изменился на D2 т . е . запас рекламного времени составит 0 + D2 . Как изменилась симплекс-таблица при изменении величины запаса ресурса на D2 проиллюстрировано ниже .

    Уравнение

Значения элементов правой части на соответствующих итерациях

    ( начало вычислений )
    1
    2 ( оптимум )
    Z
    0
    0
    2455/11
    1
    1000
    1000
    1000/55
    2
    0
    0 + D2
    91/11 + D2
    Найдем интервал ограничивающий величину D2
    X1 = 1000/55 - ( 50/55 )D2 ( 1 )
    X2 = 91/11 + ( 1/22 )D2 ( 2 )
    Для определения допустимого интервала изменения D1 рассмо
    трим два случая .
    Случай 1: D2 => 0 Решаем неравенства : ( 1 )

( 50/55 )D2 <= 1000/55 из этого неравенства следует , что D2 <= 20 ( 2 )

Очевидно , что 2-ое уравнение неотрицательно на данном участке . Объединяя 2 уравнения для Случая 1 мы получим интервал для D2 . D2 О [ 0 ; 20 ]

    Случай 2: D2 < 0 . Решаем неравенства : ( 1 )
    ( 50/55 )D2 => - 1000/55 . Из этого следует , что D2 <= 20
    ( 2 )
    ( 1/22 )D2 => - 91/11 . Из этого следует , что D2 => - 200

Объединяя 2 уравнения для Случая 2 мы получим интервал для D2 . D2 О [ - 200 ; 0 ]

    Объединяя 2 случая мы получим интервал [ - 200 ; 20 ]
    Максимальное изменение коэффициентов удельной
    прибыли ( стоимости )
    Наряду с определением допустимых изменений запасов ресур

сов представляет интерес и установление интервала допустимых изменений коэффициентов удельной прибыли ( или стоимости ) . Следует отметить , что уравнение целевой функции никогда не используется в качестве ведущего уравнения . Поэтому лю

    бые изменения коэффициентов целевой функции окажут влияние

только на Z-уравнение результирующей симплекс-таблицы . Это означает , что такие изменения могут сделать полученное решение неоптимальным . Наша цель заключается в том , чтобы найти интер валы значений изменений коэффициентов целевой функции ( рас сматривая каждый из коэффициентов отдельно ) , при которых оп тимальные значения переменных остаются неизменными .

    Чтобы показать, как выполняются соответствующие вычисле

ния , положим , что удельный объем сбыта , ассоциированной с переменной X1 изменяется от 1 до 1 + d1 где d1может быть как положительным , так и отрицательным числом . Целевая функция в этом случае принимает следующий вид:

    Z = ( 1 + d1 )X1 + 25X2
    Если воспользоваться данными начальной симплекс-таблицы и

выполнить все вычисления , необходимые для ( получения заключн тельной симплекс-таблицы , то последнее Z-уравнение будет выгля деть следующим образом:

    Базисные переменные
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    0
    0
    27/110+1/55d1
    5/22-50/55d1
    2455/11+1000/55d1

Коэффициенты при базисных переменных X1 , X2и остаточных я равными нулю . Это уравнение отличается от Z-уравнения до введения d1 , только наличием членов , содержащих d1 . Коэффициенты при d1равны кoэффициентам при соответствующих переменных в Z-уравнении симплекс-таблицы для полученного ранее оптимального решения

    Базисные переменные
    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    X1
    1
    0
    1/55
    -50/55
    1000/55

Мы рассматриваем X1 - уравнение , так как коэффициент именно при этон переменной в выражении для целевои функции изменился

    на d1 .
    Оптимальные значения переменных будут оставаться неизмен

ными при значениях d1 , удовлетворяющих условию неотрицатель ности ( задача на отыскание максимума ) всех коэффициентов при не базисныхпеременных в Z-уравнении . Таким образом , должны выполняться следующие неравенства :

    27/110 + 1/55d1 => 0
    5/22 - 50/55d1 => 0

Из первого неравенства получаем , что d1 => - 13, 5 , а из второго следует что d1 <= 1/4 . Эти результаты определяют пределы изменения коэффициента C1 в виде следующего соотношения : - 13, 5 <= d1 <= 1/4 . Та ким образом , при уменьшении коэффициента целевой функции при переменной X1 до значения , равного 1 + ( - 13, 5 ) = - 12, 5 или при его увеличении до 1 + 13, 5 = 14, 5 оптимальные значения переменных остаются

неизменными . Однако оптимальное значение Z будет изменяться ( в соответствии с выражением 2455/11 + 1000/55d1 , где - 13, 5 <= d1 <= 1/4

X2 изменяется от 25 до 25 + d2 где d2может быть как положительным , так и отрицательным числом . Целевая функция в этом случае принимает следующий вид:

    Z = ( 25 + d2 )X2 + X1

Все предыдущее обсуждение касалось исследования изменения коэффициента при переменной , которой поставлено в соответствие ограничение , фигурирующее в симплекс-таблице . Однако такое ограничение имеется лишь в том случае , когда данная переменная является базисной ( например X1 и X2) . Если переменная небазисная , то в столбце , содержащем базисные переменные , она не будет представлена .

Любое изменение коэффициента целевой функции при небазисной переменной приводит лишь к тому , что в заключительной симплкс-таблице изменяется только этот коэффициент . Рассмотрим в качестве иллюстрации случай , когда коэффициент при переменной S1 ( первой остаточной переменной ) изменяется от 0 до d3 . Выполнение преобразований , необходимых для получения заключительной симплекс таблицы , приводит к следующему результирующему Z-уравнению : Базисные переменные

    X1
    X2
    S1
    S2
    Решение
    Z
    0
    0
    27/110+1/55d1
    5/22
    2455/11

Скачен 766 раз.

Скачать