Новости

Заказ решебника

Закажи решебник и скоро он будет на сайте

  • Положительные стороны участия в школьных олимпиадах
    Облегчение поступления в университет. Вы можете задать своему ребенку конечную цель всего учебного процесса, тем самым убедив его в необходимости хорошей учебы. Часто родители говорят своим детям, что если они будут плохо учиться, то не смогут приобрести хорошую профессию в будущем, и пойдут в дворники.
  • Особенности питания школьника
    Питание в школе должно быть хорошо организованным. Школьник должен быть обеспечен в столовой обедом и горячим завтраком. Интервал между первым и вторым приемом пищи не должен превышать четыре часа. Наиболее оптимальным вариантом должен быть завтрак ребенка дома, в школе же он съедает второй завтрак
  • Детская агрессия в школе и сложности в процессе обучения
    Между детской агрессией и трудностями в процессе обучения установлена определенная взаимосвязь. Каждый школьник хочет иметь в школе много друзей, иметь хорошую успеваемость и хорошие оценки. Когда это у ребенка не получается, он делает агрессивные поступки. Каждое поведение на что-то нацелено, имеет смысловую
  • Советы психологов родителям
    В любых олимпиадах и всевозможных конкурсах ребенок, прежде всего, самовыражается и самореализовывается. Родители обязательно должны поддерживать своего ребенка, если он увлечен интеллектуальными соревнованиями. Ребенку важно осознавать себя частью общества интеллектуалов, в котором царят сопернические настроения, и ребенок сравнивает свои достигнутые
  • Ребенок отказывается от приема пищи в столовой школы
    Разборчивому ребенку школьная еда может прийтись не по вкусу. Зачастую, это самая распространенная причина отказа школьника от еды. Все происходит от того, что меню в школе не учитывает вкусовые потребности каждого отдельного ребенка. В школе никто не будет исключать какой-либо продукт из питания отдельного ребенка дабы
  • Как родители относятся к школе
    Для того чтобы понять как родители относятся к школе, то важно для начала охарактеризовать современных родителей, возрастная категория которых весьма разнообразна. Не смотря на это большую часть из них составляют родители, которые относятся к поколению девяностых годов, которые отличаются тяжелым временем для всего населения.
  • Школьная форма
    Первые школьные сборы навсегда остаются в памяти каждого из нас. Родители начинают закупать всю необходимую канцелярию, начиная с августа. Главным школьным атрибутом является форма школьника. Наряд должен быть тщательно подобран, чтобы первоклассник чувствовал себя уверенно. Введение школьной формы обосновывается многими причинами.

Рефераты

Уважаемые школьники и студенты! 

Уже сейчас на сайте вы можете воспользоваться более чем 20 000 рефератами, докладами, шпаргалками, курсовыми и дипломными работами.Присылайте нам свои новые работы и мы их обязательно опубликуем. Давайте продолжим создавать нашу коллекцию рефератов вместе!!!

Вы согласны передать свой реферат (диплом, курсовую работу и т.п.), а также дальнейшие права на хранение,  и распространение данного документа администрации сервера "mcvouo.ru"?

Спасибо за ваш вклад в коллекцию!

Всего 19436 рефератов.

Найти

Геометрия - (шпаргалка)

Дата добавления: март 2006г.

    Т. Сумма смежных углов = 180°

Т. Вертикальные углы равны (общая вершина, стороны одного сост. продолжение сторон друг. ) Две прямые наз-ся параллельн. , если они лежат в 1-й плоскости и не пересекаются. Акс. (осн. св-во паралл. прямых) Через точку, не леж. на данной прямой можно провести на плоскости только 1 прямую, параллельную данной. Сл. : 1. Если прямая пересекает 1 из паралл. Прямых, то перес-ет и другую. 2. Если две прямые | | 3-ей, то | | друг другу.

    Признаки параллельности прямых. Е
    А В В А А В
    С Д Д Д С С
    РВАС РДСА внутр. одностор. (1рис)
    РВАС РДСА внутр. накрест лежащ. (2)
    РЕАВ РАСД соответств. (3)

Т 1. Если при пересеч. 2-х прямых на плоскости внутр. накрест лежащ. Р =, то прямые параллельны. Т 2. Если при пересеч 2-х прямх секущей соответственные углы равны, рпрямые| |. Док-во Пусть (а) и (b) обр-т к секущей АВ равные соотв. Р1=Р2 Но Р1=Р3 (вертикальные)рР3=Р2. Но Р2 и Р3-накрестлежщие. рПо Т 1 a | | bn Т3. Если при пересеч. 2-х прямых секущей на плоскости, сумма внутр. одност. Р=180°, то прямые | |n Для ТТ 1-3 есть обратыные.

    Т4. Если 2 паралл. прямые пересечны 3-й
    прямой, то внутр. накрестлеащие Р=, со
    ответств. Р=, сумма внутр. одностР=180°.
    Перпедикулярные пр-е пересек-ся Р90°.

1. Через кажд. тчку прямой можно провести ^ ей прямую, и только 1. 2. Из любой тчки (П данной прямой) можно опустить перпендикуляр^ на данную прямцю и только 1. 3. две прямые ^ 3-й параллельны.

    4. Если прямая ^ 1-й из | | прямых, то она ^ и другой.
    Многоугольник (n-угольник)

Т. Любой правильный выпуклый мн-к можно вписать в окружность и описать около окружности. (R- опис. , r- впис. )

    R = a / 2sin(180°/n); r = a / 2 tg (180°)

Треугольник NB! 1. Все 3 высоты каждогоС пересек. в 1 тчке (ортоцентр). 2. Все 3 медианы пересек. в 1 тчке (центр тяжести) - делит кажд. Медиану в отн 2: 1 (счит. От вершины).

    3. Все 3 биссектр. С пересек. в 1 тчке
    центр впис. Круга.

4. Все 3 ^, восстановленные из середин сторон С, пересе. в 1 тчке - центр опис. круга. 5. Средняя линия | | и = Ѕ основания

    H(опущ. на стор. a) = 2vp(p-a)(p-b)(p-c)
    a
    M(опущ на стор a) = Ѕ v 2b2+2c2 -a2
    B (-‘’-)= 2v bcp(p-a) / b+c
    p - полупериметр
    aІ=bІ+cІ-2bx, х-проекция 1-й из сторон
    Признаки равенства С: 2С=, если = сотв.
    1. 2 стороны и Р между ними.
    2. 2 Р и сторона между ними.
    3. 2 Р и сторона, противолеж. 1-му из Р
    4. три стороны
    5. 2 стороны и Р , лежащий против большей из них.
    Прямоугольный С C=90° aІ+bІ=cІ
    NB! TgA= a/b; tgB =b/a;
    sinA=cosB=a/c; sinB=cosA=b/c
    Равносторонний С H= v3 * a/2
    S С= Ѕ h a =Ѕ a b sin C
    Параллелограмм
    dІ+d`І=2aІ+ 2bІ
    S =h a=a b sinA(между а и b)
    = Ѕ d d` sinB (между d d`)
    Трапеция S= (a+b) h/2 =ЅuvsinZ= Mh
    Ромб S=a h =aІsinA= Ѕ d d`
    Окружность L= pRn° / 180°, n°-центрР
    Т. Впис. Р= Ѕ L , L-дуга, на ктрую опирР
    S(cектора)= Ѕ RІa= pRІn° / 360°
    Векторы... Скалярное произведение
    `а`b=|`a| |`b| cos (`a Щ`b),
    |`a| |`b| - длина векторов

Скалярное произведение |`a|{x`; y`} и |`b|{x``; y``}, заданных своими коорди-натами, = |`a| |`b| = x` Ч y` + x`` Ч y``

    Преобразование фигур
    1. Центр. Симметрия
    2. Осевая симметрия (^)
    3. Симм. Отн-но плоскости (^)

4. Гомотетия (точки Х О Х`` лежат на 1 прямой и расст. ОХ``=k OX, k>0 - это гомотетия отн-но О с коэфф. К . 5. Движение (сохр расст. Между точками фигуры)

    6. Поворот
    7. Вращение - вокруг оси - преобр. Пространства, когда:
    - все точки оси переходят сами в себя
    - любая точка АП оси р АрА` так, что

А и А` О a, a^р, РАОА` = j= const, О- точка пересеч. a и р. Результвт 2-х движений= композиции.

    8. Паралeн. перенос (x, y, z)р(x+a, y=b, x=c)

9. Преобразование подобюием - расст. Между тчками измен-ся в k раз К=1 - движение.

    Св-ва подобия.
    1. АВСО(а); A`B`C` О(a`)
    2. (p) р (p`); [p)р[p`); aрa`; РAрРA`
    3. Не всякое подобие- гомотетия
    NB! S` = kІ S``; V ` = k 3 V ``
    Плоскости.

Т. Если прямая, П к. -л. плоскости a , | | к. -л. прямой, О a, то она | | a Т. (а) | | (b), через (а)и (b) провести плоскость, то линия их пересеч. | | (а)и (b) T. (Признак парал. 2-х плоск. ). Если 2 пересек. прямые 1-й a | | двум пересек. прямым другой b, то a | | b. Т. Если 2 парал. Плоск-ти пересеч. 3-й, то линии пересечения | |. Т. Через тчку вне плоскости можно провести плоск-ть | | данной и только 1. Т. Отрезки парал. Прямых, заключенные между 2-мя плоскостями, =. Т. Признак ^ прямой и пл-сти. Если прямая, перек-ая плос-ть, ^каждой из 2-х перек-ся прямых, то прямая и пл-сть ^. Т. 2 ^ к пл-сти | |.

Т. Если 1 из 2-х паралл. прямых ^, то и другая ^ плоскости. Т. Признак ^ 2-х плос-тей. Если пл-сть проходит через ^ к др. п-сти, то он ^ этой л-сти. Дано [a)^ b, [a) Оa, a Иb= (p). Д-ть: a ^ b

Док-во. [a)^ b=·М. Проведем (b) через М, (b)^(p). (a)Щ(b) - линейный Р двугранного угла между a и b. Так как [a)^ bр(a)^(b)р (a)Щ(b)=90°рa ^ bn Т. Если 2 пл-сти взаимно ^, то прямая

    1-й пл-сти ^ линии пересеч. пл-стей, ^ 2-й пл-сти.

Т. О 3-х ^... Для того, чтобы прямая, леж-я в пл-сти, , была ^ наклонной, необх-мо и достаточно, чтобы эта прямая была ^ проекции наклонной. Многогранники

    Призма. V = S осн Ч a - прямая призма
    a - боковое ребро , S пс- S ^-го сечения
    V = S пс Ч а - наклонная призма
    V = Sбок. пов-сти призмы + 2Sосн.

Если основание пр. = параллелограмм, то эта призма - параллелепипед. V=h Sосн. ; Vпрямоуг. параллел-да = abc

    S=2(ab+ac+bc)
    Пирамида V= 1/3 * НS осн. S=S всех С.
    Фигуры вращения
    Цилиндр V=pRІH; S= 2pR (R+H)
    Конус V= 1/3 * НS осн= 1/3 * pRІH
    S= Sосн+ Sбок= pR (r + L); L-образующая
    Сфера “оболочка” S= 4pRІ
    Шар М= 4/3 pR3

Скачен 1240 раз.

Скачать